de quand la maîkresse, c’était l’autre.
Quelques souvenirs de l’école maternelle, très peu.
Dans une école de la campagne profonde, en quasi classe unique (toute la maternelle, CP, CE1 d’un côté, le reste dans l’autre classe.)
On ne s’occupait pas trop de nous, on nous laissait vivre.
Et je m’ennuyais sévèrement.
Je me souviens que je me faisais chasser des tables des “grands” qui avaient l’air de faire des choses intéressantes ( découper, coller, tracer des traits, écrire dans des cahiers…).
Je me souviens que je passais mon temps entre le coin dînette odeur urine, le coin coiffeuse sans client mais avec sa bouteille de laque vide, et la table de dessin aux vieux feutres secs. J’ai eu ma période “jumeaux”, je n’arrêtais pas d’en dessiner, puis je comparais avec mon voisin qui ne faisait que de vulgaires gribouillages, même pas des bonhommes tétard! (en fait, il devait avoir 2 ans, et moi 5!).
Je me souviens avec bonheur des longues récréations, où mon imagination débordait. Les vieux pneus plein la cour. Les échasses multicolores qui faisaient ploc ploc…Et le bac à sable où je mangeais du blanc de poulet délicieux.
En fait, j’ai réalisé beaucoup plus tard que je mangeais du vieux bois plein de sable! P’t'être mieux que le poulet aux hormones!
Je me souviens avec horreur de la sieste des “petits”, et malgré mes 5 ans, j’étais dans cette catégorie. Il fallait bien travailler avec les grands CP-CE… Sieste obligatoire, mais moi, je ne dormais jamais, ni là, ni à la maison. Après d’intenses négociations (à moins que ce ne soient d’horribles crises de larmes et l’intervention maternelle), je crois bien que j’ai eu le droit d’avoir un livre, ou même de me lever pour continuer ma longue attente au fond de la classe, sur le tapis poilu.
Enfin, je me souviens que dans mon village, il y avait une famille de pauvres (on n’était pas très très fortunés chez moi, alors, j’imagine même pas ce que ça devait être chez eux…). Un jour, nous sommes partis en voyage scolaire en bus (une véritable expédition, une sortie du village!!). Et les enfants pauvres ont vomi! Alors là, j’étais scotchée!
“Ben, c’est pas des vrais pauvres alors!”
Ben oui, logique :
pauvre = mange pas = vomit pas
Bref… peu de souvenirs et rien de très intéressant!
Je me demande toujours pourquoi j’ai fait ce métier!
Et mon arrivée à la “grande ville” en CP, à l’autre bout de la France a été un choc… (à suivre)
oui je me souviens aussi des vieux pneus qu’on poussait pour les faire rouler plus vite, et c’était vraiment génial (comme dit l’autre dans le célèbre film de notre jeunesse :” un bout de ficelle, un bâton et les enfants sont contents ” ou un truc dans ce genre). Je me souviens aussi des lignes de bâtons (justement) et de boucles pendant que les autres jouaient, je crois que c’était mon côté gauchère qui marquait la différence. Et cette question : mais pourquoi elle dit qu’on fait un d comme ça, et puis le rond du a avant la petite queue ? Pourquoi toutes ces explications, y a qu’à suivre le modèle. J’adore lire les questions de nous petits, les savantes et logiques questions. Très bien vu aussi le ventre vide des pauvres. Allez, bonne dernière ligne droite à vous !
je confirme, j’étais dans la classe d’a coté ! ( les grands ). Si je me rappelle des pauvres, qu’un terme générique désigne là bas comme “les gitans”, je me souviens surtout du rata, préparé par une mamie dans une pièce crado qu’on appelait du coup : la cantine !
C’était avant les normes HACCP, vocable anglais qui doit signifier ” on va tout désinfecter jusqu’aux tripes de vos gamins, il feront des cacas stérilisés”….
Le bus qui nous emmenait le matin, c’était un citroen HY “tube”, avec banc latéraux et chauffeur bourré.
on est pas mort….
chère maikressemarinette, je me permets une ultime pub : le CD est sorti de terre, il est tout beau !
Ah, nous on avait droit à des brouettes à la récré ! Quand on en avait assez de les pousser, on les retournait contre un mur, et on se mettait en dessous, ça faisait une cabane. Avec des copains, on avait décidé qu’on abiterait là, sous une brouette. On était assez ambitieux : on ferait du feu pour se tenir chaud, on chasserait les bêtes sauvages (qui bien sûr abondaient dans la cour de récré…) et on les ferait cuire sur le feu. Un copain avait même réussi à piquer une boîte d’allumettes chez lui et à l’apporter à l’école. Il na pas mis cinq minutes à se la faire confisquer.