En vacances, parfois, la maîkresse fait des courses au supermarché…
C’est l’occasion d’observer les familles et leur portée.
Longue file d’attente, j’ai eu tout le loisir de m’adonner à mon sport préféré.
A gauche, famille X. Papa, maman, deux mouflets hurlants, baveux, qui sautent, crient… Les parents, s’agitant, criant, menaçant ( “Nan, t’en n’auras pas! Oh, tu vas voir,hein, tu vas t’en prendre une… “ ). Sujet du conflit : ils veulent commencer à attaquer l’un des nombreux paquets de bonbons du chariot… 36 grognements qui signifient leur refus, 49 cris signifiant qu’ils insistent…
Au bout du compte, deux paquets sont éventrés. Et les parents se servent largement.
A droite, autre famille. Papa, maman, un enfant. Qui pleure, pigne, réclame, boude, s’agite… Deux parents qui disent ” Non / tu vas être puni/ non, c’est non…” . Les supplications augmentent, le môme se pend au chariot, mord la poignée, enrage. Les mâchoires se tendent. Les parents payent, sortent. Dehors, arrivés à la voiture, une bonne fessée de papa et un ” Tu vas arrêter tes caprices d’enfant gâté!”, l’enfant se retourne vers la mère en pleurnichant ” Mômannnnnn…“, et elle, “Non, non, papa a raison.”. Fin.
Et moi, je soupire…
C’est tellement plus simple de céder aux pleurs, aux caprices…
Voilà pourquoi mes classes sont pleines d’enfants qui ne supportent aucune frustration, et qui boudent…
Je suis bien d’accord avec toi.
Il est des parents qui te diraient sans rougir:
“Oh ! mais c’est des enfants…faut bien qu’ils s’amusent!”
ou encore “mais c’est des enfants, on ne va quand même pas les empêcher de manger, si ça leur fait plaisir ! ”
“non mais ça, c’est parce que t’as pas d’enfants, tu ne sais pas ce que c’est!”
Et te diraient pour conclure le débat “Oh! mais pourquoi t’aime pas les enfants ? “
Sans aller jusqu’à la fessée, c’est clair que le manque de limites imposées aux enfants nous fait ch… en classe!
Tout à fait d’accord !!!! C’est exactement ça !
3 Septembre: on mollit? Pas d’échos de rentrée?
C’est vrai ça, tu vas bien ?
OU ES TUUUU?
Bonsoir… Plusieurs de vos articles sont désopilants et intéressants de par le style et le contenu. M’autorisez-vous à les présenter à des instituteurs allemands ? Je suis (… ouark! je n’aime pas ce mot ) “formatrice” auprès de vos collègues d’outre-Rhin voulant enseigner le francais à leurs jeunes élèves. J’aimerais leur donner à lirer vos écrits qui, sous une forme récréative donne une image amusante mais précise de votre travail d’enseignant(e). Merci !