Les programmes de 2008 demandent (demanderont s’ils sont mis en place) de faire des leçons de morale dès le CP.(in Instruction civique et morale, page 12 : Ils découvrent les principes de la morale, qui peuvent être présentées (je ne savais pas, d’ailleurs, qu’on disait UNE principe!oui, je sais, je débusque chaque faute de frappe…) sous forme de maximes illustrées et expliquées par le maître au cours de la journée)(telles que “La liberté de l’un s’arrête où commence celle d’autrui”, “Ne pas faire à autrui ce que je ne voudrais pas qu’il me fasse”, etc.)
Bien… vaste programme!
Il va falloir que je me creuse la tête, car les maximes qui me viennent en tête ne vont pas convenir.
Il est interdit d’interdire.
Non, je n’ai pas fait mai 68.
Sous les pavés de la cour, la plage.
La liberté pédagogique s’arrête là où commencent les programmes 2008?
Et puis d’abord, c’est qui cet Autrui??
Et puis c’est quoi une maxime? Une citation, un proverbe, une pensée, ça rentre dans la catégorie??Confucius? L’horoscope?
J’ai l’impression d’être en plein Topaze… mes élèves vont-ils devoir ânonner “bien mal acquis ne profite jamais” et “quand y’en a pour un , y’en a pour deux” (grande maxime populaire sur l’échange et le partage des biens dans la société de surconsommation)
En attendant la rentrée prochaine, je me suis mise au dicton :
aujourd’hui
“Noël au balcon, Pâques aux tisons”, parfaitement adapté à la situation vu le glagla et le vent.
